・理科学習ノートの発展型授業指導例集です。
・各学年の代表的な単元について作成しました。ご採用の教師用書をご確認ください。

正進社アクティブ・ラーニングの定義

3年大日版
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3.こん虫をそだてよう 2.チョウの体のつくり	16～17
2.植物をそだてよう(2) 葉・くき・根	24〜25
4.ゴムや風でものをうごかそう 1.ものをうごかすゴム	26～27
6.太陽のうごきと地面のようすをしらべよう 1.かげのでき方と太陽のうごき①	38～39
9.豆電球にあかりをつけよう 1.電気の通り道	58～59
10.じしゃくのふしぎをしらべよう 1.じしゃくのせいしつ①	62～63

４年大日版
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3.電池のはたらき 2.かん電池のつなぎ方	14～15
4.とじこめた空気や水 2.とじこめた水	22～23
●季節と生き物（夏） 1.身近な動物　2.身近な植物①	26～27
8.ものの温度と体積 1.空気の温度と体積	46～47
9.もののあたたまり方 2.水と空気のあたたまり方②	58～59
11.すがたをかえる水 1.あたためたときの水のようす①	68～69

3年東書版
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3.チョウを育てよう 2.成虫のからだのつくり	14～15
●どれぐらい育ったかな 植物のからだのつくり	20～21
5.太陽とかげの動きを調べよう 1.太陽とかげ	34～35
7.風やゴムで動かそう 2.ゴムのはたらき	48～49
8.明かりをつけよう 1.明かりがつくつなぎ方	50～51
9.じしゃくにつけよう 1.じしゃくにつく物をさがそう	56～57

４年東書版
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4.電気のはたらき 2.かん電池のつなぎ方	22～23
5.暑くなると 1.植物の成長	28～29
8.とじこめた空気と水 2.とじこめた水	46～47
9.物の体積と温度 1.空気の体積と温度	50～51
10.水のすがたと温度 1.水を熱したとき	58～59
13.物のあたたまり方 空気のあたたまり方	76

３年啓林版
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3.チョウを育てよう 2.チョウの体のつくり	16～17
●植物の育ちとつくり 植物の体	22～23
4.風やゴムのはたらき 2.ゴムの力を調べよう	28～29
5.かげのでき方と太陽の光 1.かげのでき方と太陽①	40～41
7.電気で明かりをつけよう 1.明かりがつくとき	52～53
8.じしゃくのふしぎ 1.じしゃくにつくもの	58～59

４年啓林版
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3.電気のはたらき 1.かん電池のはたらき②	14～15
●夏の生物 生き物のようすを調べよう	20～21
5.とじこめた空気や水 2.とじこめた水のせいしつ	32～33
7.ものの温度と体積 1.空気の温度と体積	46～47
8.もののあたたまり方 3 空気のあたたまり方	62～63
9.水のすがた 1.水を熱したときの変化①	66～67