脱・やりっぱなしテストっち
仕様
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教材詳細
解答のクイズっちで
脱・やりっぱなし
テストっちは、テストで力を測ったあとに、 解答のクイズでさらに理解を深められる単元プリントです。 テストをしても、そのまま「やりっぱなし」にしてはもったいない… テストでせっかく苦手を見つけられたのなら、 友達といっしょにちょっとでも楽しみつつ、新しい気づきにつなげてほしい… そんな気持ちを込めて作りました。 「知識・技能」「思考・判断・表現」の新しい観点別評価に対応しているので、 単元テストとしてもお使いいただけます。 テストのあとに自分や友達をもっと育てる『テストっち』をぜひご覧ください。 |
この本の主な構成・ページ例
テストっちは大きく分けて、「単元回」と「特集回(つまずき解決プリント)」から構成されています。
単元回のオモテは基本文と語句の定着を測る問題で、ウラはその知識を活用する問題です。
単元回(10回) | 本誌 | オモテ | 基本文の苦手ポイントをピタッと見つける | 誌面を見る |
ウラ | リアルな場面設定で「思考・判断・表現」を測る | 誌面を見る | ||
解答 | オモテ | 《クイズっち入り》楽しみながら知識や理解をエンリッチ | 誌面を見る | |
ウラ | 《クイズっち入り》長文の形式ごとの「読み方」をみがく | 誌面を見る | ||
特集回(6回) | 本誌 | ご好評の! とことんみっちり 『つまずき解決プリント』 | 誌面を見る | |
解答 | 《クイズっち入り》答え合わせのしやすい縮刷解答 | 誌面を見る |
What You Can Do with テストっち
01.「クイズっち」でエンリッチ
「クイズっち」は、解答解説に入っているクイズのことです。 テスト本誌でまちがえたところや素通りしてしまったところの 知識を補い、理解を深めるための、テストっちだけの新しいしくみ。 テスト本誌とは別の角度から問いかけて、知識や理解を深めます。 クイズなら… ふだん解説を読まずに「やりっぱなし」にしてしまう生徒さんも、 自分でもう一歩先に進みたい生徒さんも、 いつもよりちょっとがんばれるはず…! 「主体的に学習に取り組む」きっかけを作ります。 しかも! 自主学習のみならず、ペアワークでも使えます。 |
▼単元回オモテ |
▼単元回ウラ |
02. 長文の「目的・場面・状況」をキャッチ
新しい3観点の1つである「思考・判断・表現」は、
「目的・場面・状況」に合わせて知識や理解を活用できるか、を測る観点です。
テストっちでは、それぞれの長文を
・どのような流れで読むことになったのか
・何のために読むのか
・読んだあとに何をするのか
などの、長文を読む「目的・場面・状況」を大切にしています。
そのうえで1問目で必ず
「必要な情報を得る」「概要をとらえる」「要点をつかむ」のうちの
いずれかの読み方にフォーカスした問題を出題しています。
たとえば,チョコレートのパッケージを読む場面を想像してみてください。
どんなときに、どんな目的で読むでしょうか…?
それぞれの状況に合った読み方ができるかどうかが,
「思考・判断・表現」の観点別評価のポイントになります。
テストっちでは1問目の問いが「目的・場面・状況」にしっかりリンクしているので、
その状況に応じて「思考」し「判断」する力を測ることができます。
▶実際の誌面で「目的・場面・状況」と1問目(小問21番)のつながりを感じてみてください! (誌面を見る)
03. つまずきポイントをとことん、みっちり
「特集回(つまずき解決プリント)」は
文法の理解が特にふたしかになりやすいポイントについて
既習文法とくらべたり… 似たものを集めて整理をしたり… 使う場面を想像したり…
いろいろな角度から文法をながめながら、つまずきを解決するドリルです。
本誌で理解のあやふやなところを見つけたあとは,
解答のクイズっちやまとめっち(コラム)を通して、しっかり理解を深めます。
「特集回6回だけ」や「単元回10回だけ」のご購入も可能です。
用途に合わせてお選びください。
▼こんなつまずきポイントに ・現在進行形 …「私はいぬを飼っています」は現在進行形を使う? ・代名詞 ……… なんとなくしか覚えてないかも… ・時制 …………「明日図書館に行きます」は現在? 未来? ・前置詞 ……… 使おうとするとごっちゃになる ・現在完了 …… 過去形と何がちがうの? (紙面を見る) ・仮定法 ……… 仮定法ってふつうのifと何がちがうの? |
Teachers' Feedback
・おもしろい! これなら生徒はおもしろがりながらやると思う。
・クイズの出し方が、自分が普段生徒にする問いかけに似ている
生徒にとっては親近感がわいて取り組みやすいかも。
・クイズで、書かなくてもパッと答えられると、
テスト前に自分でちゃちゃっとチェックできていい!
・生徒は解説を読まないから,やらせたいこととしてはいいし
斬新やなって感じやけど,使わせ方次第やね。
・長文はクイズがあると、スキミングやスキャニングしながら何度も読むことになる。
それで訳に頼ることなく長文読解をできるのはとても良いです。
・30分でテストをやって、5分で丸つけをして、
15分でクイズをやったら、ちょうど1時間使ってできるかも。
Double Listening
付属のリスニング(70円)が「ダブルリスニング」という名前で新しくなりました。
1つの単元(Unit/PROGRAM)につき,同じ形式の問題が2回分収録されていて、
全部で16回分のリスニングの練習ができます。
専用のウェブサイト「ダブリスいじーる」にアクセスしていただくと,
ダブルリスニングの問題を自由に組み合わせて,定期テスト用の問題を作成することができます。
「ダブルリスニング」はこちらで視聴可能です。
⇒ 「ダブルリスニング」 試聴ページへ
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