双方向性コンテンツのプログラミング学習ノートもっとネット！コンテンツづくり

●双方向性のあるコンテンツが制作できる！
・日本語をベースにしたプログラミング言語の「なでしこ」「ドリトル」のどちらかを選んで学習を始められます。
・生徒一人ひとりが双方向性のあるコンテンツの制作として、「1問1答クイズ」をつくります。基本のプログラムから発展的なプログラムまで、工夫しながらつくれるので、問題解決的な学習ができます。

●授業の準備に時間をかけずに始められます
・授業で使用する「なでしこ」「ドリトル」のアプリケーションや、制作するプログラムの完成データ一式を教師用CD-ROMからダウンロードし、データを任意の場所にコピーすれば、授業準備が整います。

・日本語でプログラムをつくれるので、ワープロ感覚で入力ができます。
・日本語プログラムなので、命令の意味を読み取りやすく、理解しやすい。
・インストールをせずに、実行ファイルから起動できるので、学校ごとに異なるコンピュータ学習の環境でも導入しやすい。
・フリーのプログラミング言語なので、費用負担がなく始められます。

一括採用校には、教師用CD-ROM「授業サポートCD-ROM　もっとネット！コンテンツづくり」をお付けします。
・本誌とリンクしたコンテンツで、授業をサポート！
・Web版もご利用いただけます。

　〈CD-ROMを使わずに利用する方法〉
　　① 正進社.net（http://www.seishinsha.net）にアクセス
　　② CD-ROMに記載されているパスワードを入力

［収録内容］

⑴ 指導用資料とお役立ちデータ集
指導計画案や、コンピュータの使い方のプリントデータなどを収録しています。

⑵ 授業サポートデータ
「なでしこ」「ドリトル」のそれぞれの学習に必要なデータを収録しています。完成プログラムを使用すれば、生徒がすべてのプログラムを入力せず、部分的な入力を指導するなどで、動作するプログラムをつくれます。
・アプリケーション、完成プログラム
・アプリケーションの起動方法
・プログラムの命令一覧